SOBRE
O Programa de Formação Continuada é uma iniciativa do CAMP - Escola do Bem Viver que tem como missão a formação de sujeitos coletivos comprometidos com a igualdade, os direitos humanos, a democracia e a justiça socioambiental. É uma oportunidade de formação política, de aprofundamento teórico e de reflexão sobre as práxis das várias formas de economias praticadas pelos povos das periferias, do campo, das florestas e das águas.
Este 1º Ciclo de Formação, denominado de Construindo o fazer solidário para um outro mundo possível, tem como objetivo proporcionar a troca de experiências e de informações entre lideranças de grupos, coletivos e empreendimentos destas várias formas de economias praticadas em nossos territórios, para o aprofundamento e difusão de técnicas de planejamento, produção, comercialização de produtos e serviços e, para reflexão sobre o papel de uma nova economia na construção de uma sociedade mais justa, igualitária e sustentável.
O Programa de Formação Continuada faz parte do Projeto de Formação de Agentes de Desenvolvimento em Economia Solidária desenvolvido e implementado pelo CAMP – Escola do Bem Viver, através de recursos da Secretaria Nacional de Economia Solidária – SENAES do Ministério do Trabalho e Emprego – MTE do Governo Federal e tem o Instituto IDhES como parceiro e responsável pela organização, produção e apoio político pedagógico.
QUEM PODE PARTICIPAR
O Programa de Formação Continuada é destinado a liderança sociais que tenham como atividade principal os empreendimentos ou grupos de economia popular e solidária, que residam no Rio Grande do Sul e que, preferencialmente, tenham participado de pelo menos uma atividade realizada pelo CAMP nos últimos 03 (três) anos.
Inscrição
Vagas
Serão disponibilizadas 30 (trinta) vagas, garantindo-se a representatividade e a diversidade de pessoas e segmentos que compõe os empreendimentos e grupos de economia popular e solidária no Rio Grande do Sul.
PROGRAMAÇÃO
Critérios de Seleção
ser atuante na economia solidária, economia criativa, circular ou economia da cultura há mais de 03 (três) anos;
realizar as inscrições dentro do prazo e no formulário on line com todas as informações solicitadas;
comprometer-se em compartilhar as informações e metodologias com sua comunidade, empreendimento ou grupo de trabalho.
residir no Rio Grande do Sul, de preferência na Região Metropolitana de Porto Alegre;
Importante
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serão priorizadas as inscrições das juventudes de periferia, de mulheres negras, de representantes das aldeias indígenas, de representantes de comunidades quilombolas, de pessoas das comunidades LGBTQIAPN+ e de pessoas com deficiência;
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desejável que os inscritos tenham participado de atividades formativas locais promovidas pelo CAMP nos últimos 03 (três) anos;
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haverá atenção especial a dimensão da ancestralidade e ao diálogo intergeracional;
CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS
Fundamentos
história do trabalho, do mercado e das mercadorias; história e evolução da economia tradicional e da economia popular e solidária; conceito de bens comuns; diferenças entre economia popular e solidária e modelos econômicos tradicionais; relação da economia popular e solidária com identidade de classe, identidade cultura e identidade comunitária;
Princípios e Valores
economia popular e solidária como prática anticapitalista; cooperação, solidariedade, auto-organização, autogestão, sustentabilidade responsabilidade socioambiental, inclusão social e produtiva, justiça social, igualdade, ética, equidade, democracia; reflexão sobre a transformação social a partir da economia popular e solidária; economia solidária na promoção de direitos humanos e das diversidades.
Terra, Território
e Territorialidade
terra, como organismo vivo e interdependente, base material da sustentação de todas as formas de vida; territórios, como lugares específicos, onde a vida acontece, os fenômenos econômicos, sociais, políticos e ambientais se materializam; territorialidade, as relações sociais, de poder, a identidade, as construções de sentidos no tempo e no espaço.
Organização do Trabalho
e do Consumo
formas de organização do trabalho e do consumo; trabalhadores virtuais, trabalhadores de telecentros, trabalhadores de aplicativos, inteligência artificial (IA), home office (trabalho em casa); estruturas organizacionais, grupos de produção, empreendimentos, associações, cooperativas de produção, cooperativas de trabalho, cooperativas de crédito, cooperativas de consumo; empreendimentos individuais, empreendimentos familiares; cadeias produtivas, redes de cooperação; economia criativa, economia circular, economia da cultura; feiras populares; comércio virtual; redes sociais; novas formas de produção e consumo;
Identidade Política
e Comunicação Integrada
estratégias de empreendedorismo em comunidades; planejamento e gestão de negócios solidários; política de comunicação, marketing e comercialização de produtos e serviços; economia em redes; cooperação local, regional, nacional e internacional; fóruns e movimentos sociais na economia solidária;
Finanças Solidárias
modelos de financiamento e gestão financeira em empreendimentos da economia solidária; moeda social; mobilização de recursos: editais, financiamento coletivo, parcerias públicas e privadas; gestão econômica e desenvolvimento comunitário.
Políticas Públicas
e Direitos Socioeconômicos
conhecimento sobre políticas públicas que promovem a economia solidária; análise das leis e regulamentações que impactam a economia solidária. Direitos sociais, direitos trabalhistas; combate a precarização do trabalho no contexto dos empreendimentos solidários.
As Mídias Sociais
na Formação da Consciência
de Classe
dialogar sobre como a atuação consciente e organizada das lideranças sociais nos debates que ocorrem diariamente nas mídias e redes sociais podem contribuir para que as trabalhadoras e trabalhadores tomem consciência de sua condição de exploração e do funcionamento das sociedades capitalistas.
Educação e
Formação Continuada
métodos de educação popular e conscientização comunitária; ferramentas e metodologia de formação e capacitação para grupos e comunidades; processos de aprendizado colaborativo;